Feliz Navidad y que os traigan muchos regalos Nos vemos el día 9 si Dios quiere

Mañana jueves

Mañana jueves dedicaremos la mañana  (de 9 a 12)a atender a todos aquelos Padres, Madres o Tutores que deseen informacción más concreta sobre la marcha de sus hijos o hijas.
En espera de vuestras visitas, la Srta Mª Carmen y Yo aprovechammos para desearos unas felices fiestas y un maravilloso año 2012.
  

Para mañana último día del trimestres

Para mañana, último día del trimestre, hay que traer a clase:
  El estuche, naturalmente con los lápices, bolígrafos y demás úitiles que os sirvan para escribir y dibujar.
  Los que hayan estudiado y trabajado poco este trimestre también, ademas del estuche, deberán traer una gran cesta para recoger las calabazas.
  Y por último, Enrique, que se traiga su caja de pañuelos, pero que venga a despedir el trimestres con todos sus compañeros.
   Se me olvidaba ddeciros que también traigáis el bocadillo y el zumo.
Recordaros a todos que mañana damos las notas que os habéis ido ganando día a día, y que no siempre van a coincidir justo con la nota media de los controles, pues el trabajo de clase, los cuadernos y el comportamiento tambien influyen en las notas.
   Nos vemos mañana.

Para el lunes

Matemáticas:

Control del tema 6

Para mañana viernes

Matemáticas:

Terminar:
                 Página 82 actividades 2, 4 y 5.
                 Página 83 actividades 7 y 9

Lengua:

Memorizar la poesía para el festival ( cada niño sabe la estrofa que le corresponde). 
Mensaje para Enrique: "Deja las amigdalas en casa y ven".

Para mañana jueves

Matemáticas:

Cálculo
Página 80 actividades 1 y 2
Página 81 actividades 3 y 4.
Lengua: 
Control.

Para mañanamiércoles

Matemáticas:

Cálculo
Página 78 actividades 1 y 2.
Página 79 actividades 3 y 4.
Usad la regla y el transportador de ángulos.

Lengua:
Página 63 actividad 3.
CONTROLPARA EL JUEVES
Inglés: 

Ficha "El senezer Scrooge"

Para mañana martes

Matemáticas:

Cálculo.
página 77 actividades 3, 4 y 5.

Lengua:

Página 65 terminar actividades 5 y 6.
Estudiar el recuadro del verbo.

Para el viernes

Matemáticas: 

Terminar:
            Cálculo
            Página 75 actividades 1 y 2.
            Página 76 actividades 1 y 2.
Control de cálculo

Lengua:

Páginas 62 y 63 actividades 2 y 3.

Inglés:

Hoja 1 actividades 2 y 3 ( no hace falta CD)

Para mañana viernes

Matemáticas:
Control de matemáticas: La multiplicaciónm, sus propiedades. Aproximación de productos, multiplicaciones por la unidad seguida de ceros. Resolución de problemas.
Lengua:
- Analiza la oración  (en la libreta).
- Página 64 actividad 1, copiar y memorizar recuadro de ortografía.
- Leer durante el puente.

Para mañana jueves

Matemáticas: 

Terminar:
               Página 65 actividad 3
               Página 66 actividad 7
               Páginaq 68 actividad 9
Lengua: 
Terminar las actividades 4, 5 y 6 de la página 60
C. del medio: 
Control

Para mañana miércoles

Matemáticas:

Cálculo
Página 64 actividad 2.
Página 65 actividad 3.
Lengua:
Leer
C. del medio:
Examen el jueves.
Inglés:
Escribir frases del cuento del español al inglés.
Hacer ficha (excepto la del símbolo del CD)
Inglés B.:
Control

Para mañana martes

Matemáticas: 
Terminar: Página 62 actividad 2.
                   Página 63 actividades 3 y 4.
Lengua:
Control

Para mañana jueves.

Matemáticas: 

Terminar:
  Cálculo.
  Página 55 actividad 8.

Lengua:

Terminar la ficha.
C. del medio:
"Mini control" Lass rocas y los minerales.

Inglés B.:
Examen para el martes.

Para mañana miércoles

Matemáticas:

Cálculo.
Página 53 actividad 5.

C . del medio:

Terminar actividades 1, 2, 3 y 4. de la página 52.

Inglés B.:

Dibujar la flor y poner nombre alas partes.

Para mañana martes

Matemáticas:

Terminar :  Página 52 actividades 2 y 3.
                     Página 53 actividad 4 y apartado  Razonamiento                             
Lengua:
Página 150 actividades 1 y 2.
C. del medio:
Estudiar lo subrayado.
Inglés B.:
Repasar el tema 4.

Para el lunes

Lengua:
Página 49 actividades 2 y 3.
C. del medio:
Estudiar los minerales páginas 50 y 51.

Para mañana viernes.

Matemáticas:

Terminar: Página 49 actividad 5.
                   Página 51 actividades 4 y 5.
Lengua:
Terminar el resumen.
C. del medio:
Terminar las actividades 1, 2 y 3 de la página 49.
Inglés B.:
Leer las páginas 42 a 46.

Para mañana jueves

Matemáticas:

Terminar: Página 47 actividad 5.
                  Página 48 actividad 2.
                  Página 49 actividades 3 y 4.
Lengua:
Copiar recuadro y actividades 3 y 4 de la página 47.
Inglés:
Leer ( y comprender) "MISSING!

Inglés B.:

 Leer páginas de la 42 a la 45.

E, Física:

Control sobre los huesos.

Para mañana miércoles

Matemáticas:

Página 45 actividades 1 y 2.
Página 46 actividades 2 y3.
Página 47 actividad 4.
Lengua:
Página 46 actividad 5.

Inglés:

Leer la lectura "the secret room" para mañana hacer las actividades en clase.
Inglés B.:
Terminar los ejercicios de clase (hacer frases).

Para mañana martes

Lengua: 

Control de la unidad 3.

Inglés B.:

Página 43 actividades  1, 2 y 3.

Cuestionario de lectura.

Para el lunes

Matemáticas: 

Control del tema 3.
Página 41 8, 910, 11 y 12. (Terminar)
Lengua:
Terminar actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 46.

Para mañana viernes

Matemáticas:

Terminar de la página 39 la actividad 9.
Terminar de la página 41 las actividades 1 y 2
Lengua:
Terminar las oraciones del vocabulario ortográfico del tema 4º
Conocimiento:
Control tema 3.
Evaluación de libretas.

Educación física:

Repasar, al menos los días de E. Física, las cuatro fichas:
 huesos
 músculos
 articulaciones
 bloques del cuerpo.

Para mañana jueves

Matemáticas:

 Página 39 actividad 8 y Soy capaz.

Lengua:

Página 42 actividad 5
Página 43 actividad 9.

Inglés:

Hacer una frase (en presente) con cada uno de los verbos de la historia

Para mañana martes

Matemáticas:

Terminar las actividades 2,3 4 y 6 de la página 38.
Lengua:
Leer la hoja del vidriero.
C. del medio:
El viernes examen.
Estudiar la flor y sus partes para el jueves.
Inglés:
Leer "The Secret Roon". Buscar en el diccionario las palabras desconocidas. 
Rodear los verbos y ponerlos en presente.

Para el martes

Matemáticas:

Terminar las actividades: 2 de la página 36 
                                             3 y 4 de la página 37
Lengua:
Página 37 actividad 7.
página 42 actividad 2.
C. del medio:
Estudiar lo subrayado.
Terminar las actividades: 1 y 2 de la página 37
                                             1 y 2 de la página 42


   A todos los que celebráis la Pascua muchas felicidades.

Para mañana viernes.

Matemáticas: 

Página 35 actividad 4 y apartado razonamiento.

Lengua:

Página 37 actividad 6
C. del medio:
Estudiar lo subrayado de las páginas 36 y37.
Inglés:
Repasar para el control del jueves.

Para mañana jueves

Matemáticas:

Página 34 actividades 1 y 2.
Página 35 actividad 3
Lengua:
Página 37 actividades 3 y 4. 

Inglés B.:

Terminar la tarea de clase.

Para mañana viernes.

Matemáticas: 

La compra del día.
Los dos primeros problemas de la hoja.
Cálculo

Lengua:
Para el miércoles: Ficha  y repasar los demostrativos.
Continuar con la lectura: " Los hijos del vidriero". Habrá que terminarlo antes del Jueves 10 de Noviembre.
C. del medio:
Para el jueves:
Estudiar páginas 34 y 35.
Terminar actividades 1 y 2 de la página 35.
Mañana Viernes decoraremos una bolsa con motivos de Halloween, por lo que sería conveniente que los alumnos trajesen una de papel, tamaño mediano.

Sobre halloween

Primer elace.


Segundo enlace.

Para mañana jueves.

Matemáticas:

Página 33 ejercicios 3 y 4.

Lengua:

Página 35 copiar y estudiar el recuadro.
terminar la actividad 5.

Para mañana miércoles

Matemáticas:

Página 31 actividades 1 y 2.
Página 32 actividades 1 y 2.
Página 33 actividad 3
Lengua:
Copiar y estudiar el recuadro de la página 35.
Actividad 4 de la página 35.

Inglés:

Vocabulario del cuadrno.
Hojas de actividades de halloween (pasatiempos).
Inglés B.:
Repasar tema 2 hasta Respiratory System

Para mañana martes

Inglés B.:

Activity book página 7.

Para el lunes

 Nos gustaría pediros puntualidad, algunos niños y niñas suelen llegar sistemáticamente tarde por las mañanas. Sabemos que hay problemas de tráfico, pero os pedimos que intentéis que vuestros hijos e hijas lleguen puntuales.
Matemáticas:
Página 27 partado "Soy capaz"
Control del tema 2
Lengua:
leer hasta el capítulo 9 (Los hijos del vidriero).
C. del medio:
Control el martes.

Inglés B.:

Activity book página 6.
Traer los materiales para el experimento.

Para mañana viernes

Matemáticas:

Cálculo.
Actividades 7 y 8 de la página 26.
Actividad 10 de la página 27 
Repasar los recuadros de formación de números romanos de la página 24

Lengua:

Repasar para el control
Terminar las actividades 2, 3 y 4 de la página 30.

Inglés B.:

Repasar la página 19 y 20 con su vocabulario

Para el jueves

Matemáticas:
- Página 26, actividades 3, 4, 5 y 6.

Lengua: Control el viernes 21.
- Terminar la actividad 6 de la página 23.

C. del medio: Control el martes 25.
- Estudiar lo subrayado, y dibujar la rueda de alimentos.

Inglés B.:
- Traer fotos de familia.

Para el miércoles

Matemáticas:
- Cálculo
- Página 25, actividades 3, 4 y 5.
- Página 26, actividades 1 y 2.

 Lengua:
- Página 23, actividades 4 y 5 ( no copiar el texto de la actividad 5).

 C. del medio:
-Para el jueves estudiar lo subrayado y dibujar la rueda de alimentos.

 Inglés:
- Estudiar para el control.

 Inglés B.:
_ Página 19, acabar los ejercicios 2, 3 y 4.

Para el martes

Matemáticas:
- Actividades 1 y 2 página 24
- Ficha "La frase secreta"



Lengua: 
- Ficha: los posesivos.
- Empezar a leer el capítulo 6 de "Los hijos del vidriero"

C. del medio:

- Estudiar lo subrayado

PARA EL LUNES

Matemáticas:
-Cálculo
-Página 23, actividades 5, 6 y razonamiento.
 Lengua:
- Leer hasta el capítulo 5 de "Los hijos del vidriero".

 C. del medio:
-Estudiar lo subrayado para el martes.

 Inglés B.:
- Estudiar para el CONTROL.

Para mañana viernes.

Matemáticas: 

Actividades: 1 y 2 de la página 22
                        3 y 4 de la página 23
Cálculo

Lengua:

Actividades 3, 4 y 5 de la página 24.
C. del medio:
Estudiar lo subrayado de las páginas 20 y 21.

Inglés B.:

Hacer el proyecto del tema 1 (Conectad con el blog e Jorge)

Para el jueves

Matemáticas:

Actividades 3,4 5, 6 y 7 de la página 21
Lengua:
Actividades 1 y 6  de la página 21 
Copiar y estudiar recuadro
Inglés:
Realizar tres actividades sobre la historia "The new house ".
Leer las historias en casa.
Inglés B.:
Corregir los errores señalados en las páginas 4 y 5 de Activity Book
Pegar y trabajar la ficha de las definiciones.

Para mañana martes

Matemáticas: 
Actividades 1, 2 y 3 de la página 19.
Actividades 1 y 2 de la página 20.
Actividad 10 de la hoja pegada en el cuaderno

C. del medio:

CONTROL
Inglés B.:
Terminar las actividades de la página 13.

Para el lunes

Lengua:
Control

Terminar actiovidades de la libreta. 
Los cuestionarios de la lectura estarán disponibles a lo largo de toda la semana, por lo que no es obligatorio hacerlos este fin de semana.
C. del medio:
Control el martes.
Inglés:
Leer "The New house" y copiar las frases debajo de su dibujo correspondiente.
Inglés B.:
Acabar los ejercicios del 1 al 4 de la página 12.
Repasar lo estudiado ( hasta la 12) . También llevamos la hoja de la dieta.

También para el fin de semana.

Cuestionario para el fin de semana

Para mañana viernes

Matemáticas:

Control de matemáticas
Terminar las actividades 2,3,8,9 y 10 de la página 17
Lengua:
Terminar las actividades de la libreta.

C. del medio:

Estudiar el aparato circulatorio. 

Inglés B.:

Estudiar página 10 y repasar las páginas: 6, 7, 8 y 9
Acabar el modelo del Sistema digestivo.

Para mañana jueves

Matemáticas:

Terminar las actividades: 1, 2, 3 y 4 de la página 16
                                              1 de la página 17
 Lengua:
Ficha.
C. del medio:
Realizar la actividad:  2 de la página 10
Repasar lo estudiado.                                   
Inglés B.: Acabar los ejercicios 2, 3, 4, 5 y 6 de la página 10 del libro. Repasar el tema, que ya llevamos tiempo con él.

Para mañana miércoles

Matemáticas: 

Actividad 8 de la hoja pegada en el cuaderno.
Actividades 8 y 9 de la página 15.
Lengua:
Actividades 2 y 4 de la página 16.
Repasar los recuadros.

Inglés B.:

Acabar el ejercicio 5 de la página 3 de Activity Book.

C del Medio:

Aunque mañana no figura en el horario la Srta Mª Carmen preguntará (aparato digestivo y aparato respiratorio).

Para mañana martes

Matemáticas:

Actividades 6 y 7 de la hoja pegada en el cuaderno.
Actividades 4, 5, 6 y 7 de lapágina 14 del libro

Lengua:
Ficha: Palabras agudas, llanas y esdrújulas.

Para el lunes

Matemáticas:

Actividades 3, 4 y 5 de la hoja pegada en el cuaderno.
Actividades 1, 2 y 3 de la página 14.

Lengua:

Actividades 1, 2 y 3 de la página 12.
Repasar los recuadros.
Leer el 2º capítulo de "Los hijos del vidriero".

Inglés B.:
Realizar la ficha y el ejercicio nº 2 de la página 9

Para mañana jueves

Matemáticas:

Terminar el cálculo.
Actividades: 1 de la página 12
                    2 y 3 de la página 13

Lengua:
Copiar y ESTUDIAR el recuadro de la página 12.

Inglés:

Leer la historia para preparar el dictado.
Terminar 2 actividades.
Resumen (corto) de la historia.

Para mañana miércoles

Matemáticas:

Actividades 3, 4 Y 5 de la página 11. 

Lengua:
Actividad 6 de la página 11. Describir
Repasar el recuadro de la página 10.

Inglés:

Dos actividades de comprensión lectora. Leer en casa Hause for sale.
Inglés B.:
Responder a las preguntas

Para mañana martes

Matemáticas:

 Terminar las actividades:
5, 6 y 7 de la página 9 
1 y 2 de la página 10.


Lengua:
Terminar las actividades 1 y 2 de la página 10.
Memorizar el recuadro.
Inglés B.: 
Terminar la actividad 2 de la página 7.

Para el lunes

Matemáticas:

Terminar los problemas iniciados en clase.
Lengua:
Leer el primer capítulo: Los hijos del vidriero.

Para mañana viernes

Matemáticas:

Cálculo
Actividades 1 y 2 de la página 8
Actividades 3 y 4 de la página 9.

Para mañana jueves

Matemáticas:

Terminar el cálculo y las tres actividades de la página 7 del libro.

Para mañana miércoles

Matemáticas:

Terminar los problemas de clase.
Traer el libro de Matemáticas.
  
Inglés B.:
Recortar y pegar por orden en el cuaderno las hojas repartidas en clase.

Para mañana martes.

Matemáticas:

Terminar la tarea iniciada en clase.

Lengua: 
Terminar las actividades de la lectura.

Para el lunes

Matemáticas:

Terminar los problemas de clase.

Para mañana viernes

Matemáticas:

Terminar las actividades que han quedado de clase.
El control de matemáticas que realizaron ayer no tendrá calificación de la forma tradicional, ya que era de evaluación inicial.

Para mañana miércoles

Recuperamos la comunicación

Matemáticas:

Control inicial de cálculo y problemas.
 Inglés B.: Terminar las frases de clase.

Algunos problemas.

Pulsa sobre la calculadora.

Propuesta de actividades para verano

En esta dirección de Internet hay dos cuadernos de actividades de refuerzo para realizar durante el verano. Hemos decidido que cada uno de vosotros, de acuerdo con vuestros padres, os vayáis bajando las actividades que vayáis a hacer. 

Cuaderno de matemáticas

Cuaderno de lengua

  Que paséis unas buenas vacaciones. No olvidéis jugar mucho y hacer deporte.
Más adelante iremos poniendo algunas actividades más.

Para mañana martes

Para mañana vamos a celebrar una pequeña fiesta por lo que os pedimos que aportéis algo para ella.


Recordaros que mañana será el último día de clase y que se repartirán los boletines y el miércoles atenderemos a los padres a partir de las 10 de la mañana.

Para mañana viernes

Mañana viernes, celebraremos una serie de juegos para despedir el curso. Los juegos están repletos de actividades con agua, por ello es conveniente que los alumnos vengan con el bañador, una camiseta y otra por si tras los juegos hubiese de cambiarse la ropa por ropa seca. Es importante traer gorra, la crema de protección solar tampoco estaría de más, pues el Sol está aparentando bastante estos días y las actividades serán en el patio. 

Para mañana jueves.

Matemáticas: 
Realiza los siguientes problemas
Tengo 8 globos y me ofrecen el doble y 6 más. ¿Cuántos globos tendré cuando me entreguen los prometidos
En una guagua viajan 36 personas. Si se bajan 9 y suben 6 personas, ¿cuántas personas hay en este momento en la guagua?  
A una fiesta de cumpleaños acuden 6 niños. Si cada niño consume medio litro de bebida, ¿cuántos litros debemos comprar? 
El termo de leche se llena con una botella de 1 litro. Si hemos echado 3 cuartos de litro, ¿cuánto falta para llenarlo?
Un tarro contiene medio litro de tomate triturado. Otro tarro contiene el doble que el primero. ¿Cuánto falta para tener 2 litros?