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lunes, 28 de febrero de 2011

Para mañana martes

Matemáticas: 
Página 149 actividad 7.
Página 150 actividades 2, 3 y 4.
C. de cálculo página 5.
Lengua:
Control el jueves.
Página 119 actividades 5 y 6.
C. del medio:
Estudiar lo subrayado de las páginas 119 y 120.
Inglés:
Repasar tema 1.
Páginas 33 y 34 actividades 4 y 5.

viernes, 25 de febrero de 2011

Para el lunes.

Matemáticas:
- Hacer los tres problemas restantes de la ficha pegada en la libreta.
- Página 149, actividades 4, 5 y 6.

 Lengua:
- Acabar las actividades 3, 4, 5 y 6 de la página 117.
 C. del medio:
- Estudiar lo subrayado.

 Inglés B.:
- Terminar las actividades.

jueves, 24 de febrero de 2011

Para mañana viernes

Matemáticas:
Página 148 actividades 1, 2 y 3.

Lengua:
Página 116 actividad 1.

C. del medio: 
Estudiar lo subrayado de las páginas 119 y 120.

miércoles, 23 de febrero de 2011

Para mañana jueves

Matemáticas:
Página 146 actividad 2
Página 147 actividades 3 y 5.
Lengua:
Página 118 copìar "Tornados en el mar".
Estudiar el recuadro de la página 115.
 Inglés: 
Terminar la descripción.
Completar los dibujos de las partes del cuerpo.

Lamento el retraso, pero hay ocasiones en que las cosas no pueden ser de otra manera.

martes, 22 de febrero de 2011

Para mañana miércoles

Matemáticas:
Cuaderno de problemas 70, 71 y 72.
Página 145 actividades 2, 3, 4 y 5.
Lengua: 
Página 115 actividad 4.
Inglés B.:
Escribir oraciones sobre los dibujos.


Carnaval:
La semana que viene celebraremos carnaval. Este año queremos recrear la época medieval. Si aún no le habéis comprado el disfraz o no tenéis ninguno y queréis, podéis buscar alguno adecuado a esta época histórica.

lunes, 21 de febrero de 2011

Para mañana martes

Matemáticas: 
Página 143 actividades 1 y 2.
Página 144 actividad 1.
Cuaderno de cálculo página 4
Lengua:
Hacer el resumen de la lectura 9.

viernes, 18 de febrero de 2011

Para el lunes

Matemáticas:
Repasar las divisiones.

C. del medio:
Control

Inglés B.:
Terminar las actividades de clase. Pegar la ficha en el cuaderno y hacerla.

jueves, 17 de febrero de 2011

Para mañana viernes

Matemáticas:
Control
Terminar la tareade clase:
¿Qué es un triángulo isósceles? Dibuja uno.
¿Qué es un triágulo escaleno? Dibuja uno.
¿Qué es un triángulo equilátero? Dibuja uno.
Dibuja una circunferencia cuyo diámetro mida 6 cm. Traza en ella un radio de color azul y un diámetro de color verde.
Lengua:
Control.
C. del medio:
Control para el lunes.
Inglés B.:
Leer la ficha.

miércoles, 16 de febrero de 2011

Matemáticas: 
Control el viernes.
Página 108 actividades 1 y 2.
Página 109 actividades 3 y4.
Lengua:
Control el viernes.
Pàginas 103 Actividad 7.
Inglés:
Activity book páginas 31.
                         página (1 y 3).

martes, 15 de febrero de 2011

Matemáticas: 
Página 105  Soy capaz.
Página 106 actividades 1, 2 y 3.
Lengua:
Hacer una invitación para tu cumpleaños.
C. del medio:
Estudiar lo subrayado.
Página 108 actividad 2
Inglés:
Lo que pusimos ayer.
Inglés B.:
Terminar la ficha de la lectura comprensiva y pegarla en la libreta.

lunes, 14 de febrero de 2011

Para mañana martes

Matemáticas: 
Página 104  actividades 2, 3, 4, 5 y 6 (terminar lo que no se haya hecho en clase).
 
Lengua:
Página 102 actividad 2 .
 
C. del medio:
Estudiar lo subrayado.
Página 108 actividad 2.
 
Inglés:
Activity book página 28.
Estudiar la nutrición.
 

viernes, 11 de febrero de 2011

Para el lunes

Matemáticas:
Página 103 actividad 3.
 Practicar divisiones.


Lengua:
Página 104 actividades 4 y 5.

Inglés B.:
CONTROL

jueves, 10 de febrero de 2011

Para mañana viernes

Matemáticas:
Página 101 actividades 3 y 4.
Página 102 actividades 1 y 2.


Lengua:
Página 101 actividad 5.

C. del medio:
Estudiar los subrayado. 
Página 108 actividad 1.

Inglés B.:
Terminar las actividades de clase.

miércoles, 9 de febrero de 2011

Para mañana jueves

Matemáticas:
Página 99 actividades 4 y 5.
Página 100 actividades 1 y 2.
Cuaderno de problemas: 67, 68 y 69.

Lengua:
Copiar y estudiar el recuadro de la página 101.
Ejercicio 4.

Inglés:
Activity book página 26 y el ejercicio 4 de la 27.

Inglés B.:
Terminar las actividades de clase.
Por si alguno no ha copiado las actividades están en el bog de Ingles B, cuyo enlace tenéis a la derecha de la página.

Ya tenéis en internet, desde ayer, las notas de matemáticas y las de inglés.

martes, 8 de febrero de 2011

Para mañana miércoles

Matemáticas:
Repsar la división.
Lengua:
Resumen de la lectura del tema 8.
Buscar en el diccionario las palabras: sucesor, hazaña y ovación. Hacer una frase con cada una de ellas.


C. del medio:
Estudiar para el control.

lunes, 7 de febrero de 2011

Para mañana martes

Matemáticas:
Control de divisiones.
Página 97 actividades 1 y 2
Página 98  actividades 1, 2 y 3
Lengua:
Buscar en el diccionario las palabras: tiesto, astro y pereza.
Hacer una frase con cada una de las palabras buscadas.

C. del medio:
Estudiar para el control del día 9.

Inglés:
Repasar el cuaderno.
Inglés B.:
Terminar la ficha de clase.

viernes, 4 de febrero de 2011

Para el lunes

Matemáticas:
Practicar divisiones, en la página web o en la libreta.
Lengua: 
Control 
Terminar las actividades 2, 3 y 4 de la página 96.

jueves, 3 de febrero de 2011

Para mañana viernes

Matemáticas:
 Control
Página 121 actividades 9 y 10

Lengua: 
Control para el lunes.
Copia y estudia el recuadro de la página96.


C. del medio:
Estudia lo subrayado.
El dibujo de los planetas.
 
Inglés:
Terminar actividades de clase.

miércoles, 2 de febrero de 2011

Para mañana jueves

Matemáticas: 
Página 120 actividades 4, 5,6 y 8.

Lengua:
Página 94 actividades 2, 3 y 4.
 
C. del medio:
 Estudiar todo lo subrayado hasta ahora del tema.
Página 15 actividades 1 y 2.

martes, 1 de febrero de 2011

Para mañana miércoles

Matemáticas: 
Página  119 actividades 5 y 6.
Página  120 actividades 1, 2 y 3.
Lengua:
Página 92 actividades 1 y 2.
Página 93 actividades 3 y 4.
C. del medio:
Estudiar los subrayado.
Inglés:
Control
Inglés B.:
Responder a las preguntas de la libreta.